CARTA A LA SOCIEDAD...

A quien pueda interesar...

En mis ejercicios de aprendizaje, me encontre con texto realmente sabiollamado "Espleen de París" de Charles Baudelaire. Aunque debo aceptar que en un principio me parecio un poco repugnante, al seguir mi lectura me encontre con una gran enseñanza, y es que muchos andan en la vida "pidiendo limoznas" sin darce cuenta que al hacerlo se rebajan a buscar la autohumillacion, la bajeza y resignacion, que finalmente le hacen estar en un lugar mucho mas bajo del que estan los demas. Pero tambien nos muestra el error tan grande en el que caen aquellos quienes brindan "la limozna" sin darce cuenta que lo mejor que se puede hacer para ayudar a quien la pide es brindarle una "gran paliza", para que asi logre reaccionar y darce a si mismo el verdadero lugar que debe tener.

Por esto querida sociedad, es que debemos comenzar a aprender a dar "palizas" antes que brindar "limoznas" para que asi algun dia, dejemos de ser una sociedad mediocre y comencemos a darnos el lugar que nos merecemos realmente.


Att:
Natalia Pérez...

"ESPLEEN DE PARIS"

A un hombre, luego de pasar varios dias encerrado en su casa leyendo y analizando libros de superacion personal le surge una idea, con esto decide ir a desarrollarla y sale de casa dirigiendoce a una taberna. En el camino, se encuentra con un mendigo que le mira de forma sugestiva, inmediatamente le surge una idea que dice se la dio su "buen demonio", idea que le incentiva a golpear fuertemente al mendigo hasta dejarlo en el piso. El mendigo, luego de varios golpes decide sacar fuerzas y defenderce, en el momento en que esto sucede, el hombre para la pelea y le dice al mendigo que compartira su fortuna con el, con la condicion de que el siga difundiendo el mensaje transmitido.

"ESCUELA DE MUJERES"

Contra los cuernos: paciencia en la frente


La obra "Escuela de Mujeres" de Molière por medio de Arnolfo, uno de sus personajes principales, nos muestra de cierto modo el punto donde dejamos de pensar en nuestros sentimientos y los de los demas por el miedo al que diran, el miedo a una sociedad que finalmente no es quien vive por nosotros.

Arnolfo cuida a Inés desde su infancia, tratando de volverla tan inocente que termina volviendola en cierto modo una boba, para casarce con ella y que finalmente nunca le puciera los cuernos, pero nunca conto con que llegaria a enamorarse de su invencion, mas no de una mujer real, una mujer que podria llegar a enamorarse y sentir deseo por alguien mas, y en el momento que esto sucede, prefiere seguir guardando las apariencias ante la sociedad, antes que ver feliz a quien dice amar, sin darce cuenta que realmente lo que ama es su orguyo y lo que piensan los demas sobre el.

EL SARCASMO...

El sarcasmo es una manera de burlarce de la otra persona, siendo tambien una especie de reto al otro, al obligarle a pensar en lo que se quiere decir realmente y automaticamente a pensar en una respuesta, la cual debe rebajar de cierto modo la burla redireccionandola a quien comenzo con este.

Tambien, vemos que el sarcasmo puede ser utilizado para decir disimuladamente lo que no se quiere o no se es capaz de decir directamente a la otrs persona, y para dejar un poco mas claro este punto de vista, finalizaré con un texto que me llegó hace dias al correo, espero lo disfruten...


DIEZ PALABRAS QUE LAS MUJERES UTILIZAN...

1.) OK:
Esta es la palabra que las mujeres utilizan para finalizar una discusión cuando ellas han decidido que ellas tienen la razón y ahora debes callarte.

2.) CINCO MINUTOS:
-Si se esta arreglando, significa MEDIA HORA.
-Si te han concedido cinco minutos adicionales para terminar de ver el partido antes de salir para ayudar con las compras, significan 30 segundos o menos.

3.) NADA:
Es la calma antes de la tormenta. Significa ALGO. Y deberías estar totalmente alerta. Discusiones que empiezan con NADA, normalmente acaban con OK (Ver punto 1).

4.) NO HAY PROBLEMA (también ADELANTE-HAZLO o NO-NO ME MOLESTA):
Es un reto, y para nada significa darte permiso. Ni se te ocurra hacerlo! Ojo cuando dicen "no-hay-problema", seguro que "si-hay-problema"!!!

5.) GRAN SUSPIRO:
En realidad es un mensaje, pero habitualmente los hombres no la entienden. Un suspiro alto y claro significa que ella piensa que eres idiota y se pregunta por qué esta perdiendo el tiempo discutiendo sobre NADA (Ver punto 3).

6.) MUY BIEN:
Esta es una de las frases mas peligrosas que una mujer puede decir a un hombre.
MUY BIEN significa que ella meditara cuidadosamente antes de decidir cómo y cuándo pagarás por tu equivocación. Tómelo con precaución!!!

7.) GRACIAS:
Si una mujer te agradece algo, aun si no has hecho nada, no preguntes no dudes. Solo di "DE NADA MI AMOR"

8.) DA IGUAL
(también COMO QUIERAS, COMO DIGAS): Es la forma femenina de mandarte a la mierda.

9.) TRANQUILO, NO TE PREOCUPES, DÉJALO ASÍ:
Otra frase peligrosa que significa que aunque la mujer le ha dicho al hombre en repetidas ocasiones que haga algo, finalmente lo esta haciendo ella misma. Esto más tarde empujará al hombre a preguntar 'QUE TE PASA?' Para saber la respuesta de la mujer, ver punto 3.

10.) TENEMOS QUE HABLAR!!!!
Eso quiere decir........que se lo llevó el putas!!!

"CONTRA LA DIFICULTAD"

El dia 30 de Octubre, se realizo el 2º examen parcial de la materia Competencias Comunicativas, el cual no hubiese sido posible resolver sin lo visto en las clases anteriormente realizadas en el transcurso del semestre, ni tampoco sin haber leido los textos asignados para cada clase, incluyendo el texto llamado "Contra la dificultad" de Jaime Alberto Vélez, que aunque no fue trabajado anteriormente en clase, se acoplaba perfectamente a las tematicas vistas y a los puntos tratados con los textos "Sobre la Lectura" y "Elogio a la Dificultad".

Aunque el texto no fue trabajado grupalmente, para poder presentar el examen era necesario trabajarlo individualmente utilizando los conocimientos anteriores para poder captar la verdadera esencia que le da el autor al texto y por sonsiguiente resolver el examen.

"ELOGIO A LA DIFICULTAD"

Para el pasado viernes 23 de Octubre, fue planteado en el blog administrador una lectura llamada "Elogio a la Dificultad" de Estanislao Zuleta, lectura que gracias a la experiencia del viernes 16 de octubre, se iso enriquecedora, ya que esta vez los estudiantes si atendimos a la propuesta de lectura.

Casi todo el tiempo dispuesto para la lectura se utilizo en asignar un significado sobre los conceptos "imaginacion" y "esperanza", a lo cual salieron muchas respuestas, pero aun asi muy confusas todas. Aun viendo esto, pudimos entrar un poco al analisis del texto y unificar varias conclusiones.

Entre las conclusiones mas destacadas, vemos que con este texto, Zuleta plantea su concepto de problema no desde un punto facilista como lo hacen las personas comunmente, sino desde la posibilidad de superarse cada vez mas, comenzando por cuestionarse y comenzar a buscar lo que le da sentido a la vida de cada uno, sin dejarse caer en el facilismo, o como diria Zuleta, en la busqueda del "retorno al huevo". Para esto, Zuleta menciona que en la sociedad siempre se esta buscando un ideal colectivo y es asi como se comienza a sentir cierto odio por lo ajeno, lo que le contradice, y es asi como se pierde la necesidad de pensar por si mismo y la necesidad de respetar la opinion del otro asi como quiero que respete la mia, ya que como el mismo Zuleta lo describe, "quien no esta conmigo esta contra mi, y quien no esta completamente conmigo no esta conmigo". Unificando todo esto en su texto, Zuleta propone luchar por una sociedad diferente (sin malinterpretar la palabra luchar), donde no se dependa del colectivo y se practique el respeto hacia las opiniones ajenas liberandonos asi del mayor mal...el facilismo.

"SOBRE LA LECTURA"

Para el pasado viernes 16 de octubre, el profesor William preparo una actividad en base al texto "Sobre la lectura" de Estanislao Zuleta, el cual fue publicado con anterioridad en el blog administrador, mas sin embargo, la mayoria del grupo no lo leyo, causando asi que se utilizara gran parte del encuentro en discutir el porque de este suceso. Aun así, los pocos que realizaron la lectura, hicieron sus aportes y resolvieron sus dudas con ayuda del profesor.

Aunque hubiera sido mas productiva la clase si los estudiantes hubieramos realizado la lectura, cabe notar que este encuentro no fue en vano, ya que nos sirvio de enseñanza para leer los textos propuestos por el profesor, ya que evidentemente tienen una intension para cada clase.